本文摘要：区域时间丨精彩区域，智慧游戏慢 艺 区 域 时 光区域游戏活动是幼儿园教育的最重要组成部分，是孩子们每天游戏、自学不可缺少的活动。为更进一步实施素质教育内涵，认真贯彻《3-6岁儿童自学与发展指南》，了解挖出幼儿区角活动内容，全面增进区角活动常态化有效地积极开展，提高教师专业水平，确实做幼儿“在玩中学，在习中玩游戏”。

区域时间丨精彩区域，智慧游戏慢 艺 区 域 时 光区域游戏活动是幼儿园教育的最重要组成部分，是孩子们每天游戏、自学不可缺少的活动。为更进一步实施素质教育内涵，认真贯彻《3-6岁儿童自学与发展指南》，了解挖出幼儿区角活动内容，全面增进区角活动常态化有效地积极开展，提高教师专业水平，确实做幼儿“在玩中学，在习中玩游戏”。

区域活动是幼儿一日生活中最重要的一种活动形式，幼儿根据自己的兴趣必须和发展水平，自由选择区域，自由选择材料，自由选择玩法，老师就在仔细观察理解幼儿活动的基础上因势利导，增进幼儿在原先水平上有所提高。青睐回到游戏自学乐园益智区建构区乐幸福建构时光幸福游戏，权利探寻每班的区域都有自己有所不同的个性与特色，既营造了较好的育人环境，又充份展现出了我园教师先进设备的教育理念与科学的教育方法。较好的区角环境为孩子获取了自律活动的空间，有效地增进幼儿自律自学、自律探寻、自律找到、自律完备。

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