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“南宫28圈官网”“教育·AI·未来”贝尔科教发布会,开启人工智能新教育

时间:2024-05-03    来源:南宫28圈官网    人气:

本文摘要:3月6日,以“教育AI 未来”为主题的2019贝尔科教AIQ系列产品发布会在深圳隆重举行。会上,贝尔科教公布了独创性理论AIQ;同时,贝尔科教基于AIQ理论自律研发的贝尔编程、Mabot球形教育机器人以及BeBO智能教室整体解决方案等产品也月入围。AIQ理论明确提出,应付人工智能时代AIQ理论是本次贝尔科教发布会的重头戏之一。 AIQ,即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数,包括创造力、自学力、交流力以及数据力,是人工智能时代取决于个人AI能力的最重要评判标准。

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3月6日,以“教育AI 未来”为主题的2019贝尔科教AIQ系列产品发布会在深圳隆重举行。会上,贝尔科教公布了独创性理论AIQ;同时,贝尔科教基于AIQ理论自律研发的贝尔编程、Mabot球形教育机器人以及BeBO智能教室整体解决方案等产品也月入围。AIQ理论明确提出,应付人工智能时代AIQ理论是本次贝尔科教发布会的重头戏之一。

AIQ,即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数,包括创造力、自学力、交流力以及数据力,是人工智能时代取决于个人AI能力的最重要评判标准。贝尔科教创始人王作冰明确提出该理论后,贝尔科教将其构建了了解应用于——环绕AIQ核心理论,自律研发课程内容体系、研发智能硬件产品,并通过线上线下自学平台及机器人大赛平台,打造出具备自律核心理论、矩阵式、仅有产业链的科教平台。

人们普遍认为,人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将更进一步获释科技革命和产业变革的能量,并建构新的经济快速增长引擎,重构生产、分配、互相交换、消费等经济活动环节,促成新技术、新产品、新的产业、新的业态、新模式,引起经济结构变革,深刻印象转变人类生产生活方式和思维模式。“人类独自一人工作和生活的方式正在沦为过去,接下来,人类终将和人工智能联手,面临未来世界的变数。

”王作冰说道,未来重复性的劳动被人工智能代替,人类必定必须更好地去探寻机器无法预测与应付的未知领域,以展现出自身价值。“不过显而易见,当前的教育无法应付来自未来的挑战。当下教育更加注重智力的研发,而应付未来人工智能社会,必须依赖多元智能,这也是AIQ理论的起源。贝尔自创办之初就在思维怎样做到面临未来的教育,人工智能时代的启幕让贝尔科教看见了明亮。

”王作冰说道。贝尔科教正式成立八年以来,现研发核心课程2000多套,培育经验丰富的教师6000多名,开办机器人儿童学院1000多家,覆盖面积120多个城市,总计有80多万名儿童拒绝接受过贝尔科教提高AIQ的教育;与此同时,贝尔科教还自律研发了6大产品系列,还包括50多个套装,申请专利100多件,产品销往33个国家。为了完备自身的产业链条,贝尔科教还投资了12家生态链企业,仅有产业链切断,创建全新的人工智能时代创新科教生态体系。

香港中文大学(深圳)校长徐扬生教授也回应,人工智能的强项在于记忆、逻辑、精准以及较慢,而人类的聪明才智则是直觉、感情、想象、建构。在人工智能社会,人类不用纠葛人工智能的强项。研发自身优势,充分发挥在制订规则、后代文化、建构新知、寻求发展方面的聪明才智更加变得最重要。

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针对当前形势,启动新一轮的教育革命,提示孩子自小学会如何与人工智能相融共生早已刻不容缓。“AIQ理论的明确提出为人工智能时代教育划界了纲领。

”徐扬生教授说道,人工智能时代的教育,应该在四个方面侧重发力。第一,培育文理融合的复合型人才。必须综合交叉学科发展趋势,拓展学生眼界,强化艺术教育,也要强化大数据和信息处理能力的培育。

第二,培育学生想象力与创造力。要让学生意识到直觉、想象与梦想于人类的重要性,在教育模式上要留意课堂教学与独立国家项目研究的因应、强化文学读者和写作能力的培育。第三,非知识型的教学与考试。

学生必须充份认识社会、了解社会、已完成社会实践中,强化动手能力、独立国家生活能力、情商和人际能力的培育。第四,学生自我能力的培育。

早于有业界人士认为,人工智能时代,静态稳定状态无法不存在,动态适应能力变得十分最重要。因此,所有人都要作好终生自学的打算,学会自我评估与规划。

知名天使投资人杨向阳先生在AIQ公布仪式上回应,“不论是做到儿童机器人教育、编程教育,都是很有意义的事情。通过王作冰和贝尔科教,我们这些正统教育名门、对教育满怀敬畏的人也开始认识应试教育以外的事物,认识AIQ这种面向未来的教育理论,我们也开始对现代教育体系展开新的思维。

人工智能时代来临的时候,世界必然与现在大有有所不同,坚信环绕AIQ理论进行的教育体系,能给未来的孩子带给更加幸福的生活。”AIQ系列新品公布,打开人工智能新的教育贝尔科教环绕AIQ理论,自律研发了多款产品,涵括软件、硬件及整体解决方案,致力于提高孩子AIQ,研发智能天赋、强化创造力及交流力。

此次发布会上,贝尔科教共计公布了三款AIQ系列产品,还包括贝尔编程双师课堂、Mabot球形机器人以及BeBO智能教室。贝尔编程双师课堂首先与发布会现场嘉宾见面。贝尔编程牵头创始人彭适远讲解说道,少儿编程并非全然教授简单的英文代码,它直指编程确实的内核,即背后计算出来思维,通过图像化、游戏简化等方式,以小朋友最更容易解读的、有意思的表现形式展开教学,潜移默化培育AIQ。

基于对少儿编程本质的解读,贝尔编程打造出双师课堂这套一站式解决方案。在课程反对、运营服务反对、培训、互联网线上线下融合模式、赛事等方面获取矩阵式产品服务方案。力求为机构获取优质的服务、为孩子带给优质的课程体验。

Mabot球形机器人是此次发布会上亮相的第二款产品,也是2019年贝尔科教发售的明星产品。据贝尔科教战略事业部总经理吕佳讲解,Mabot球形机器人基于AIQ理论体系设计研发,是全球首款培育孩子AIQ的教育机器人,在培育创造力、自学力、交流力和、数据力等以及创造力方面皆有精辟设计,让孩子建构无限有可能。

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Mabot还是为贝尔合作伙伴在事业上关上更加多有可能的建构机器人。对于贝尔的合作伙伴来说,Mabot解决问题了市面上绝大部分产品缺少延展性和相同模块的问题,构建无限相连,反对无限创新,差异化优势显著;Mabot有所不同套装也可以做九成以上的硬件部分部件标准化,适配度低,便利可以根据招收情况灵活性调整班级用料,减少订购和运营成本;此外,Mabot基于AIQ研发,可与贝尔编程、BeBO设施用于,从软件、到硬件、课程、场景、IP全线切断,可以提升用户粘性,协同减少收益。据介绍,Mabot的研发投放技术人员数百位,研发资金投入达超亿元,研发周期堪称宽约四年,在海外日后亮相之后引起极大注目,屡屡进帐世界四大设计奖之一的日本GDA奖项、美称“科技界奥斯卡”之称之为的的2019 CES创新奖、世界四大设计奖之一的日本GDA(GOOD DESIGN AWARD)奖项、以及玩游戏教具界的“奥斯卡”德国纽伦堡Toyward大奖。BeBO智能教室是发布会上最后登场的全新产品,某种程度以AIQ作为核心理论。

据BeBO教研总监徐慧欣讲解,BeBO 是全球首款培育AIQ的智能教室解决方案,可以获取一个以交互式体验教学场景。BeBO几经2年深度研发抛光,可引进Mabot球形机器人等各类智能软硬件装备,将积木式创意理论带入每一堂课,为孩子营造沉浸式互动学习体验,提高孩子的创造力、交流力和自学力。“人类早已冲出了人工智能时代的大门,不受影响的不只是当前一代人,下一代甚至更加近未来的人类将出生于人工智能时代之下。

贝尔科教面向未来教育明确提出AIQ理论,对人工智能时代的教育进行全方位探究、研发教育产品,正是期望未来人类在面临人工智能时可以像排便、饮食一般精彩,甚至化作本能,沦为确实的人工智能时代原住民。”王作冰说道。


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