本文摘要：为了解贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，前进信息技术与教育教学融合，助力在线课程建设与课堂教学模式创意，引领教师大大提高教学信息化水平和能力，9月6日上午，学校特邀内蒙古医科大学李翀共享在线对外开放课程建设的经验，100余名在线对外开放课程教师参与了此次交流会。李翀以《以爱之名——换回个看作医学》课程为事例，讲解了在线对外开放课程建设过程及运营情况，并从课程目标、章节名称、编写讲稿技巧、现场录音、后期制作、团队合作等几方面共享了建设在线对外开放课程的宝贵经验。

为了解贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，前进信息技术与教育教学融合，助力在线课程建设与课堂教学模式创意，引领教师大大提高教学信息化水平和能力，9月6日上午，学校特邀内蒙古医科大学李翀共享在线对外开放课程建设的经验，100余名在线对外开放课程教师参与了此次交流会。李翀以《以爱之名——换回个看作医学》课程为事例，讲解了在线对外开放课程建设过程及运营情况，并从课程目标、章节名称、编写讲稿技巧、现场录音、后期制作、团队合作等几方面共享了建设在线对外开放课程的宝贵经验。

她特别强调，一门好的在线对外开放课程必须大大扩展教学团队、强化在线交流、改良教学方法、跟踪教学效果、非常丰富教学内容、改革课程考核，课程建设要总有一天回头在路上。广大教师纷纷表示，通过此次交流会吸取了建课用课要旨，更进一步理解了在线对外开放课程的设计和建设流程，整个团队成员唯有做持续改良，才能创作出有确实有价值的课程。

此次交流会是新时代本科教育教学思想大辩论的系列活动，本次交流活动加剧了教师们对在线对外开放课程的了解，拓宽了混合式教学设计思路，为我校在线对外开放课程建设和优质课程资源研发获取了糅合。

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